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2018高考化学二轮复习:专题能力训练14 化学实验方案的设计与评价

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资源介绍:

1.【2017北京卷】下述实验中均有红棕色气体产生,对比分析所得结论不正确的是(    )

     

① ② ③

A.由①中的红棕色气体,推断产生的气体一定是混合气体

B.红棕色气体不能表明②中木炭与浓硝酸发生了反应

C.由③说明浓硝酸具有挥发性,生成的红棕色气体为还原产物

D.③的气体产物中检测出CO2,由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应

【答案】D

【解析】A.浓硝酸不与玻璃反应,因此红棕色气体是浓硝酸的分解产生的,同时还生成了氧气;故A正确

B.根据A可以知道浓硝酸受热能够发生分解产生二氧化氮;故B正确

C.红棕色的气体是二氧化氮,是硝酸中的氮通过化合价降低得到的,所以是还原产物;故C正确

D.③的气体产物中检测出CO2,也可能是硝酸分解产生的氧气与木炭反应得到的产物;故D错误

故选D。

2.【2017江苏卷】下列制取SO2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的的是(    )

纪 教育网版权所有

A.制取SO2   B.验证漂白性    C.收集SO2      D.尾气处理 

【答案】B

【解析】A.铜和稀硫酸常温条件下不反应,A错误;

B.SO2可使品红溶液褪色,B正确;

C.SO2密度比空气大,应将进气管伸到瓶底,长进短出,C错误;

D.SO2在饱和亚硫酸氢钠溶液中溶解度很小,饱和亚硫酸氢钠溶液不可用于吸收尾气SO2,D错误。


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